Özyeğin Üniversitesi Mimarlık ve Hukuk Fakültesi öğrencilerinin hazırladığı, ‘’Kentsel Diyalog_Nişantepe’’ sergisi açıldı.
Özyeğin Üniversitesi, Sektörel Proje Uygulamaları Dersi kapsamında geliştirilen ‘’Kentsel Diyalog_Nişantepe’’ sergisi, farklı topluluklar arasındaki diyalog imkanlarını ele alıyor.
Öğrenci Merkezi’nde kamusal alanda ziyaret edilebilen sergide, Mekânda Adalet Derneği (MAD) ile iş birliği içinde geliştirilen projeler, üniversitenin çevresiyle olan ilişkisini yeniden tanımlarken, akademik bilginin yerel düzeyde dönüştürücü bir etki yaratma potansiyelini de gözler önüne seriyor.
Özyeğin Üniversitesi öğrencileri, kentsel dönüşüm süreçlerinin yarattığı değişimleri gözlemleyerek yazılı bir kayıt oluşturuyor. Deneme, kurgu ve çeşitli yazı türleriyle geliştirilen çalışmalar, farklı sosyal grupların bir araya gelmesinin zor olduğu kentsel ortamlarda alternatif etkileşim alanları sunuyor. Bu yaklaşım, olası ortak yaşam senaryolarını tartışmaya açarken, çelişkileri, kesişimleri ve iş birliği olanaklarını görünür hale getiriyor.
Derste yazı, öğrencinin edindiği bilgiyi, gözlem ve deneyimlerini aktif biçimde işlemesi, sorgulaması ve yeniden üretmesi için araç olarak belirlenmiş. Yazı, aynı zamanda, aynı mahalli sınırlar içinde yaşanan değişimlerin de tanıklığını üstleniyor.
Dersin yürütücüsü Dr. Özlem Bahadır, dersin odağında öğrencilerin kentteki dönüşümler karşısında kendi konumlarını sorgulamaları ve bu süreci deneyimlemeleri olduğunu belirterek “Üniversite konum almayı öğretir, müdahaleyi mümkün kılacak düşünme biçimleri geliştirir” dedi.
Sergi kapsamında düzenlenen Kentsel Ayrışma ve İş Birliği Paneli ise öğrenciler ile Mekanda Adalet Derneği temsilcilerini bir araya getirerek tartışmayı akademik üretimin ötesine taşıdı.Panelde öğrenciler dönem boyunca geliştirdikleri gözlem ve önerileri paylaşırken, dernek temsilcileri mekansal adalet ve birlikte yaşam pratiklerine ilişkin saha deneyimlerini aktardı.
Serginin bir parçası olarak oluşturulan ve kapsayıcı kent talebini ve ortaklaşmayı temsil eden Kentsel Diyalog_Nişantepe kolektif panosu, öğrencilerin üretimleri üzerinden şekillenen çok sesli bir düşünme alanı sunuyor.
