ÖRAV’ın deprem bölgesinde yüz yüze ve uzaktan destek verdiği öğretmen sayısı bir yılda 11 bine ulaştı

ÖRAV’ın deprem bölgesinde yüz yüze ve uzaktan destek verdiği öğretmen sayısı bir yılda 11 bine ulaştı

6 Şubat tarihinde yaşanan deprem felaketinden en çok etkilenen eğitim süreçleri oldu. Resmi rakamlar 18 yaş altı 3.9 milyon öğrenci, 304.700 üniversite öğrencisi ve yaklaşık 210 bin öğretmenin depremden doğrudan etkilendiğini ortaya koyuyor. Felaketin ardından eğitimi sürdürmek için etkilenen bölgelerde toplam 21.569 yeni öğretmen ataması gerçekleştirildi. Depremlerin ardından bir yıl geçmesine rağmen hala atılacak adımlar var ve çocuklarla ailelerinin iyi olma hali için bölgedeki öğretmenlere büyük iş düşüyor. ÖRAV’ın bu kapsamda deprem bölgesinde yüz yüze ve uzaktan destek verdiği öğretmen sayısı 11 bine ulaştı. 

Öğretmen Akademisi Vakfı, depremden sonra yıl boyunca bölgedeki öğretmenleri yalnız bırakmadı
2008 yılında Garanti BBVA tarafından kurulan ve depremin ilk haftalarından itibaren bölgede eğitime ve öğretmenlere destek çalışmaları yürüten Öğretmen Akademisi Vakfı, yaşanan felaketin birinci yılında öğretmenlerin meslektaşlarıyla dayanışma içinde kalması amacıyla bir dizi ziyaret gerçekleştirdi. Bölgede 210 bin civarında öğretmen bulunuyordu. Deprem sonrası görev yeri değişen öğretmenler olmakla beraber, 21.569 yeni öğretmen daha atandı ve uyum süreçleri devam ediyor. Bu genç öğretmenler yıkılmış şehirlerde çadırlardan, konteynerlerden, yeni yaşam alanlarından gelen öğrencilere öğretmenlik yaparken kendileri de konteynerlerde yaşamaya alışmaya, bölgede hayatın getirdiği zorlukları göğüslemeye çalışıyorlar. 

Meslektaş dayanışmasının gücüne inanan ÖRAV, deprem bölgesinde psikolojik destek sunan eğitimlerini yaygınlaştırıyor

ÖRAV, Öğretmenle Olur projesi kapsamında, kısa adı BirOH olan Okul Toplumunun Psikolojik Sağlamlığı eğitim programını geliştirdi ve Ocak sonu itibarıyla öncelikli olarak deprem bölgesi illerinde yaygınlaştırmaya başladı. Psikolojik sağlamlık; hızlı değişim ve belirsizliklerden ötürü zorlanılan dönemlerde, yeniden ayağa kalkılmasını sağlayan en önemli beceri olarak, öğretmenlerin hem kendileri hem de öğrencileri için kritik bir öneme sahip. Depremden etkilenen 11 ilde Türkiye’deki toplam 1.2 milyon öğretmenin beşte biri görev yapıyor. 

Program için ‘Öğretmenle Olur’ diyerek bağış kampanyası açıldı
Vakıf ilk olarak Kasım 2023’te İstanbul Maratonunda iyilik koşusu aracılığı topladığı bağışlar ile 30 eğitimci yetiştirdi ve Haziran ayına kadar eğitimi 750 öğretmene ulaştırmayı hedefliyor. Projeye kaynak toplamak ve eğitimi daha fazla öğretmene ulaştırmak için Nisan 2024’te İzmir Maratonunda ve Kasım’da İstanbul Maratonunda da koşacak. Ek olarak tüm GSM operatörlerinden 7148’e ORAV yazarak 20 TL değerinde SMS bağışı yapmak mümkün.  ÖRAV, gelecek katkılarla birlikte 2024 sonuna kadar öncelikli deprem bölgesindekiler olmak üzere 2.000 öğretmene ve onlar aracılığıyla da 48.000 öğrenciye psikolojik sağlamlık kazanacakları bilgi ve becerileri uygulamalı şekilde kazandırmayı hedefliyor. 


Unutmamamız gereken bir soru: “Peki siz nasılsınız öğretmenim?” 
Dayanışma ziyaretleri sırasında deprem bölgesinde görev yapan öğretmenlerle bir araya gelen Öğretmen Akademisi Vakfı Genel Müdürü Arzu Atasoy ‘’Yaşanan felaketin bölgede yarattığı hasar öğretmenlerin olduğu kadar öğrencilerin de psikolojik normalleşme sürecini geciktiriyor. Diğer taraftan, okullardaki çocuk ve zil sesleri ise, bölge sakinleri için devam eden yaşamın bir simgesi haline gelmiş. Öğretmenlerimizin gözlerindeki yaşlar ve içten teşekkürleri, unutulmamanın ve ‘nasılsınız’ sorusunun ne kadar değerli olduğunu bize her seferinde gösteriyor’’ dedi. 

Bölgedeki çocukların yeniden hayata tutunmasında öğretmenlerinin çok önemli bir katkısı olduğunu belirten Arzu Atasoy; ‘’Depremde ailesini kaybederek akrabalarının yanında yaşamaya başlayan ve farklı bölgelerdeki okullara nakil olan birçok öğrenci var. Özellikle küçük yaştaki çocukların bu felaketin izlerini silebilmesi, korkularından kurtulabilmesi ve yeni hayatlarına alışabilmesi oldukça zorlu bir süreç. Öğretmenlerin psikolojik sağlamlığı ise bu süreci kolaylaştırabilmek ve öğrencilerine örnek olabilmek için çok önemli.’’ 

Posts Carousel

En Son Makaleler

Videolar