Finlandiya’nın Lahti kentinde başlatılan yeni bir eğitim programı, iklim krizine birebir mentorluk yoluyla çözüm arıyor. Sonbahar aylarında Lahti’deki liselerde hayata geçirilen İklim Mentoru Programı (Climate Mentor Program), çevre üzerinde değişim yaratma potansiyellerini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla öğrencilerle genç iklim profesyonellerini bir araya getiriyor. Program, küresel ısınmanın büyüklüğü karşısında gençleri çaresiz hissettirmek yerine, onları harekete geçmeye
Finlandiya’nın Lahti kentinde başlatılan yeni bir eğitim programı, iklim krizine birebir mentorluk yoluyla çözüm arıyor.
Sonbahar aylarında Lahti’deki liselerde hayata geçirilen İklim Mentoru Programı (Climate Mentor Program), çevre üzerinde değişim yaratma potansiyellerini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla öğrencilerle genç iklim profesyonellerini bir araya getiriyor. Program, küresel ısınmanın büyüklüğü karşısında gençleri çaresiz hissettirmek yerine, onları harekete geçmeye teşvik ediyor ve anlamlı bir etki yaratmaları için somut araçlar sunuyor.
Öğrenciler, sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde yeni nesil Fin iklim uzmanları Anni Pokela ve Sara Yrjönmäkiile birlikte çalışıyor. Program süresince hem iklim bilimi üzerine bilgi ediniyor hem de köşe yazıları ve sosyal medya içerikleri üreterek savunuculuk yapmayı uygulamalı olarak deneyimliyorlar.
Programın sonunda katılımcılar, farklı iletişim yöntemlerini deneyerek hangi tür iklim eyleminin kendi güçlü yönleriyle örtüştüğünü fark ediyor.
İklim kaygısı, özellikle ısınan gezegeni devralacak genç kuşaklar arasında son derece yaygın. Lahti kenti, gençlerin ruhsal iyi oluşuna dair endişelerden yola çıkarak bu dersi geliştirdi ve amaç, onların geleceğe dair güvenini ve umut duygusunu güçlendirmek.
İklim Mentoru Programı, iklim krizinin gençlerde yarattığı zorlayıcı duyguları kabul ediyor; olumlu ve yapıcı eylemlerle çaresizlik hissine sürüklenmelerini önleyerek onları güçlendiriyor.
